SARA CAÑAS ESCOBAR
2016
PRIMER PERIODO
° Llego siempre a mi punto de trabajo.
° Llegó a tiempo a la sala de informática.
° Sigo instrucciones.
° Consumo siempre mi sitio de trabajo y equipo en orden.
° Guardo mi celular y mis audífonos.
° No consumo alimentos.
PERIODOS ACADÉMICOS
° El consejo determino cuatro periodos académicos que se componen cada periodo de 40 días avilés y 10 semanas
° Las primeras 8 semanas es para construir al 70% de mi notas y hacer planes de apoyo.
° La 9 semana presento examen del periodo.
° La 10 semana es la co-evaluación.
° El 5% corresponde a la auto-evaluación del alumno y el otro 5% corresponde al profesor.
SALIDAS OCUPACIONALES
°Salud ocupacional.
°Organización de eventos.
° Secretariado.
°Logística.
°Contabilidad.
° Secretariado.
°Logística.
°Contabilidad.
DEFINICIÓN DE COMPETENCIA
°Las competencias son habilidades, son destrezas, son actitudes, aptitudes que tenemos los seres humanos en una sociedad.
ESTRUCTURA DE UNA COMPETENCIA
LISTADO DE VALORES Y SU DEFINICIÓN
-BONDAD:Se identifica con la característica propia de la buenas personas.
-FELICIDAD:La felicidad es un estado del animo que supone una satisfacción.
-LOGRO:Un logro es la obtención o consecución de aquello que se ha venido intentado.
-ALEGRÍA:Es una de las tantas emociones que experimentan el ser humano en esta vida.
-JUSTICIA:Es un conjunto de valores esenciales sobre los cuales debe basarse una sociedad.
-AMOR:El amor es un sentimiento de efecto universal que se tiene hacia una persona.
-TOLERANCIA:Se refiere a la acción y efecto de tolerancia.
-HUMILDE:La humildad es una virtud humana atribuida a quien ha desarrollado conciencia.
-EQUILIBRIO:Se denomina equilibrio al estado en el cual se encuentra un cuerpo con fuerza.
-LIBERTAD:Es la facultad o capacidad del el ser humano de actuar o no actuar por su voluntad.
-SERVICIO:Son un conjunto de acciones los cuales son realizados para servir a alguien.
-CURIOSIDAD:Entendemos por curiosidad al acto mediante el cual una persona o un animal.
-LIDERAZGO:Es el arte de influenciar comandar y conducir a personas.
-IGUALDAD:Es el trato idéntico que un organismo grupo o individuo le brinda a las personas.
-SOLICITAR:La palabra solicitar es un termino que se encuentra muy presente en el lenguaje.
-UNIDAD:Es lo que se considera de forma individual y no es plural.
-VISIÓN:Es una condición que solemos disponer las persona y que implica la presencia de vigor.
-VITALIDAD:Es una condición que solemos disponer las persona y que implica la presencia de vigor.
-APOYO:Apoyarse unos a otros en problemas no importa el problema que tenga.
-ÉXITO:Es el resultado feliz y satisfactorio de un asunto.
-SEGURIDAD:Es la característica de algo o alguien que es o esta seguro.
-EFICIENCIA:Se refiere a la utilización correcta y con la menor cantidad de recursos.
-COMPRENDER:Es la facultad de la inteligencia por medio de la cual logramos entender.
-FAMILIA:Se refiere a la unidad social constituida por el padre, madre y hijos.
-FIDELIDAD:Es la sensación de bienestar y realización que experimentamos.
-CONSIDERACIÓN:Se deduce que la persona se sintió como en casa.
-AMBICIÓN:Es el deseo ardiente de poseer riquezas, fama, poder u honores.
-AUTO-CONTROL:A la capacidad o cualidad que puede tener una persona.
-CALIDAD:La calidad esta relacionada con las calidades de vida.
-RESPONSABLE:Es también el hecho de ser responsable de alguien o de algo.
-HONESTIDAD:Hace referencia a un conjunto de atributos personales.
-PIEDAD:Es un sentimiento de compacidad hacia las demás personas que sufren o padecen.
-COMUNIDAD:Tiene su origen en el vocablo latino comunistas, se refiere a un conjunto.
-INGENIO:El ingenio es la capacidad inventiva y creativa que dispone una persona.
-PRUDENCIA:Consiste en actuar o hablar con cuidado, de forma justa y adecuada.
-CONFIANZA: Es la seguridad en nosotros mismos, la esperanza de que algo se desarrolle.
-DINAMISMO:Es la característica de alguien que posee energía y actúa con prontitud.
-ECONÓMICO:Es una ciencia social que estudia las leyes de producción.
-DISCIPLINA:Es la capacidad de las personas para poner en practica una serie de principios.
-EFICACIA:Capacidad para obrar o para producir el efecto deseado.
-ELEGANCIA:Forma belleza de expresar los pensamientos.
-RESTRICCIÓN:En la realización de una conducta, proyecto, etc.
-POSITIVISTA:Que se atiene únicamente a los hechos, a los resultados de la experiencia.
-SANTIDAD:Una cualidad fundamental de Dios y de su espíritu.
-APTITUD:Es la habilidad de una persona o cosa que posee para efectuar una determinada actividad.
-CORTESÍA:Al acto trabes del cual un individuo le manifiesta y le demuestra la atención.
-SENSIBILIDAD:Tendencia a dejarse llevar por los sentimientos de compasión y amor.
-OPORTUNIDAD:Al momento oportuno para realizar o conseguir algo.
-TOLERANCIA:Se refiere a la acción y efecto de tolerancia.
-HUMILDE:La humildad es una virtud humana atribuida a quien ha desarrollado conciencia.
-EQUILIBRIO:Se denomina equilibrio al estado en el cual se encuentra un cuerpo con fuerza.
-LIBERTAD:Es la facultad o capacidad del el ser humano de actuar o no actuar por su voluntad.
-SERVICIO:Son un conjunto de acciones los cuales son realizados para servir a alguien.
-CURIOSIDAD:Entendemos por curiosidad al acto mediante el cual una persona o un animal.
-LIDERAZGO:Es el arte de influenciar comandar y conducir a personas.
-IGUALDAD:Es el trato idéntico que un organismo grupo o individuo le brinda a las personas.
-SOLICITAR:La palabra solicitar es un termino que se encuentra muy presente en el lenguaje.
-UNIDAD:Es lo que se considera de forma individual y no es plural.
-VISIÓN:Es una condición que solemos disponer las persona y que implica la presencia de vigor.
-VITALIDAD:Es una condición que solemos disponer las persona y que implica la presencia de vigor.
-APOYO:Apoyarse unos a otros en problemas no importa el problema que tenga.
-ÉXITO:Es el resultado feliz y satisfactorio de un asunto.
-SEGURIDAD:Es la característica de algo o alguien que es o esta seguro.
-EFICIENCIA:Se refiere a la utilización correcta y con la menor cantidad de recursos.
-COMPRENDER:Es la facultad de la inteligencia por medio de la cual logramos entender.
-FAMILIA:Se refiere a la unidad social constituida por el padre, madre y hijos.
-FIDELIDAD:Es la sensación de bienestar y realización que experimentamos.
-CONSIDERACIÓN:Se deduce que la persona se sintió como en casa.
-AMBICIÓN:Es el deseo ardiente de poseer riquezas, fama, poder u honores.
-AUTO-CONTROL:A la capacidad o cualidad que puede tener una persona.
-CALIDAD:La calidad esta relacionada con las calidades de vida.
-RESPONSABLE:Es también el hecho de ser responsable de alguien o de algo.
-HONESTIDAD:Hace referencia a un conjunto de atributos personales.
-PIEDAD:Es un sentimiento de compacidad hacia las demás personas que sufren o padecen.
-COMUNIDAD:Tiene su origen en el vocablo latino comunistas, se refiere a un conjunto.
-INGENIO:El ingenio es la capacidad inventiva y creativa que dispone una persona.
-PRUDENCIA:Consiste en actuar o hablar con cuidado, de forma justa y adecuada.
-CONFIANZA: Es la seguridad en nosotros mismos, la esperanza de que algo se desarrolle.
-DINAMISMO:Es la característica de alguien que posee energía y actúa con prontitud.
-ECONÓMICO:Es una ciencia social que estudia las leyes de producción.
-DISCIPLINA:Es la capacidad de las personas para poner en practica una serie de principios.
-EFICACIA:Capacidad para obrar o para producir el efecto deseado.
-ELEGANCIA:Forma belleza de expresar los pensamientos.
-RESTRICCIÓN:En la realización de una conducta, proyecto, etc.
-POSITIVISTA:Que se atiene únicamente a los hechos, a los resultados de la experiencia.
-SANTIDAD:Una cualidad fundamental de Dios y de su espíritu.
-APTITUD:Es la habilidad de una persona o cosa que posee para efectuar una determinada actividad.
-CORTESÍA:Al acto trabes del cual un individuo le manifiesta y le demuestra la atención.
-SENSIBILIDAD:Tendencia a dejarse llevar por los sentimientos de compasión y amor.
-OPORTUNIDAD:Al momento oportuno para realizar o conseguir algo.
LISTA DE COMPETENCIAS
TRABAJO EN EQUIPO: Disposición para participar como miembro integrado en un grupo (dos o más personas) para obtener un beneficio como resultado de la tarea a realizar, independientemente de los intereses personales.
EJEMPLOS: posibilitad, ayuda, apoyo
PROFESIONALES:
BARRA DE HERRAMIENTAS DE ESTADO
-ADAPTABILIDAD: Capacidad para permanecer eficaz dentro de un medio cambiante, así como a la hora de enfrentarse con nuevas tareas, retos y personas.
ANÁLISIS DE PROBLEMAS: Eficacia para identificar un problema y los datos pertinentes al respecto, reconocer la información relevante y las posibles causas del mismo.
ANÁLISIS NUMÉRICO: Capacidad para analizar, organizar y resolver cuestiones numéricas, datos financieros, estadísticas y similares.
ASUNCIÓN DE RIESGOS: Capacidad para emprender acciones de forma deliberada con el objeto de lograr un beneficio o una ventaja importantes.
AUTO-MOTIVACIÓN: Se traduce en la importancia de trabajar por satisfacción personal. Necesidad alta de alcanzar un objetivo con éxito.
ATENCIÓN AL CLIENTE: Detectar las expectativas del cliente, asumiendo compromiso en la identificación de cualquier problema y proporcionar las soluciones más idóneas para satisfacer sus necesidades.
CONTROL: Capacidad para tomar decisiones que aseguren el control sobre métodos, personas y situaciones.
CAPACIDAD CRÍTICA: Habilidad para la evaluación de datos y líneas de acción para conseguir tomar decisiones lógicas de forma imparcial y razonada.
CREATIVIDAD: Capacidad para proponer soluciones imaginativas y originales. Innovación e identificación de alternativas contrapuestas a los métodos y enfoques tradicionales.
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL PERSUASIVA: Capacidad para expresarse claramente y de forma convincente con el fin de que la otra persona asuma nuestros argumentos como propios.
COMUNICACIÓN ESCRITA: Capacidad para redactar las ideas de forma gramaticalmente correcta, de manera que sean entendidas si que exista un conocimiento previo de lo que se está leyendo.
COMPROMISO: Crear en el propio trabajo o rol y su valor dentro de la empresa, lo cual se traduce en un refuerzo extra para la compañía aunque no siempre en beneficio propio.
DELEGACIÓN: Distribución eficaz de la toma de decisiones y responsabilidades hacia el subordinado más adecuado.
DESARROLLO DE SUBORDINADOS: Potenciar las habilidades de las personas a nuestro cargo mediante la realización de actividades (actuales y futuras).
DECISIÓN: Agudeza para establecer una línea de acción adecuada en la resolución de problemas, implicarse o tomar parte en un asunto concreto o tarea personal.
TOLERANCIA AL ESTRÉS: Mantenimiento firme del carácter ante acumulación de tareas o responsabilidades, lo cual se traduce en respuestas controladas frente a un exceso de cargas.
ESPÍRITU COMERCIAL: Capacidad para entender aquellos asuntos del negocio que afectan a la rentabilidad y crecimiento de una empresa con el fin de maximizar el éxito.
ESCUCHA: Capacidad para detectar la información importante de la comunicación oral. Recurriendo, si fuese necesario, a las preguntas y a los diferentes tipos de comunicación.
ENERGÍA: Capacidad para crear y mantener un nivel de actividad adecuado. Muestra el control, la resistencia y la capacidad de trabajo.
FLEXIBILIDAD: Capacidad para modificar el comportamiento adoptar un tipo diferente de enfoque sobre ideas o criterios.
INDEPENDENCIA: Actuación basada en las propias convicciones sin deseo de agradar a terceros en cualquier caso. Disposición para poner en duda un criterio o línea de acción.
INTEGRIDAD: Capacidad para mantenerse dentro de una organización o grupo para realizar actividades o participar en ellos. IMPACTO Causar buena impresión a otros que perdure en el tiempo.
INICIATIVA: Influencia activa en los acontecimientos, visión de oportunidades y actuación por decisión propia.
LIDERAZGO: Utilización de los rasgos y métodos interpersonales para guiar a individuos o grupos hacia la consecución de un objetivo.
METICULOSIDAD: Resolución total de una tarea o asunto, de todas sus áreas y elementos, independientemente de su insignificancia.
NIVELES DE TRABAJO: Establecimiento de grandes metas u objetivos para uno mismo, para otros o para la empresa. Insatisfacción como consecuencia de bajo rendimiento.
PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN: Capacidad para realizar de forma eficaz un plan apropiado de actuación personal o para terceros con el fin de alcanzar un objetivo.
RESISTENCIA: Capacidad para mantenerse eficaz en situaciones de rechazo.
SENSIBILIDAD ORGANIZACIÓN: Capacidad para percibir e implicarse en decisiones y actividades en otras partes de la empresa.
SENSIBILIDAD INTERPERSONAL: Conocimiento de los otros, del grado de influencia personal que se ejerce sobre ellos. Las actuaciones indican el conocimiento de los sentimientos y necesidades de los demás.
SOCIABILIDAD: Capacidad para mezclase fácilmente con otras personas. Abierto y participativo.
TENACIDAD: Capacidad para perseverar en un asunto o problema hasta que quede resuelto o hasta comprobar que el objetivo no es alcanzable de forma razonable.
TRABAJO EN EQUIPO: Disposición para participar como miembro integrado en un grupo (dos o más personas) para obtener un beneficio como resultado de la tarea a realizar, independientemente de los intereses personales.
DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS : SOCIALES
EDUCACIÓN , CIUDADANAS, PROFESIONALES, TÉCNICAS Y EJEMPLOS
Social :
La competencia social es la capacidad para mantener buenas relaciones con otras personas. Esto implica dominar las habilidades sociales básicas, capacidad para la comunicación efectiva
EJEMPLOS: Respeto por los demás, practicar la comunicación receptiva
PARA LA EDUCACIÓN:
Consiste en tener una buena relación , tanto en trabajo como en el aula , implica dominar habilidades que les facilite tener un trabajo exitoso
EJEMPLOS: trabajo en equipo, sociabilidad
CIUDADANAS:
Las competencias ciudadanas son aquellas habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, conocimientos y actitudes que, articuladas entre sí, hacen posible que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática.
EJEMPLOS: posibilitad, ayuda, apoyo
PROFESIONALES:
Se refieren a un campo del que se hace laboral definen la capacidad productiva de un individuo en cuanto a conocimientos , habilidades , y actitudes requeridas es un determinado contexto de trabajo
EJEMPLOS: competitividad, responsabilidad, ayuda
TÉCNICAS:
Hablamos de competencias técnicas cuando nos referimos al conjunto de conocimiento , procedimiento actitudes y capacidades que una persona posee y que son necesarias para desarrollar su puesto de trabajo
EJEMPLOS: trabajo duro, visión, crecimiento
DEFINICIÓN DE WORLD
Microsoft Word es una aplicación informática orientada al procesamiento de textos Fue creado por la empresa Microsoft, y viene integrado en el paquete ofimática denominado Microsoft Office. Originalmente fue desarrollado por Richard Brodie para el computador de IBM bajo sistema operativo DOS en 1983.
HISTORIA DE WORLD
La primera versión de Microsoft Word fue realizada por: Charles Simonyi y Richard Brodie, dos jóvenes ex-programadores de Xerox en 1981.Word 1.0 apareció en octubre de 1983 como un procesador para Xenix MS-DOS muy rudimentario y a él le siguieron otras cuatro versiones casi idénticas con poco impacto en el mercado. En 1989 llegó la versión Word 1.0 para Windows, mucho más fácil y agradable para el usuario. A Word 1.0 siguieron las versiones Word 2.0 en 1991, Word 6.0 en 1993 (el salto en los números se introdujo para hacerla coincidir con la numeración de las versiones de Windows), Word 95, Word 97, Word 2002 (que apareció con Office XP en 2001) y Office Word 2007 y 2010. Con cada nueva versión, el procesador ha ido ganando en eficacia, sofistican y oferta de funciones para los usuarios.
IMPORTANCIA DE WORLD
Importancia al principal importancia de Microsoft Word (ese es su verdadero nombre) es que fue el primer procesador en ofrecer el sistema WYSIWYG, que significa que se ven en la pantalla todos los detalles, ajustes y cambios en el documento; fue el primero en des pelgar negritas y cursivas en la pantalla de una computadora Además, el uso extensivo del mause también fue revolucionario
BARRA DE TITULO DEFINICIÓN Y DIBUJO
Es un área que aparece en la sección superior de las ventanas de Windows. En ella, se muestra generalmente el nombre del programa al que corresponde la ventana y el título delfichero con el que se está trabajando.
BARRA DE MENÚ DEFINICIÓN Y DIBUJO
indica y presenta las opciones o herramientas de una aplicación informática, dispuestas en menús desplegables. Están presentes principalmente en aplicaciones con interfaz gráfica; sin embargo, también es posible verlas en programas con interfaz de texto, tales como las aplicaciones que usan Ncurses.
BARRA DE HERRAMIENTAS
DEFINICION Y
DIBUJO
Una barra de herramientas, es un componente de un interfaz gráfica de usuario mostrada usualmente en pantalla a modo de fila, columna, o bloque que contiene iconos o botones que, al ser presionados, activan ciertas funciones de una aplicacion
BARRA DE HERRAMIENTA DE
FORMA
La barra de herramientas Formato proporciona muchas de las opciones más comunes para aplicar formato al texto seleccionado, como fuente, tamaño de la fuente, espesor de la fuente, alineación y color. Los cuadros Fuente y Tamaño de fuente muestran la fuente y el tamaño del texto actual, incluidos los valores establecidos por una hoja de estilos en cascada
BARRA DE HERRAMIENTAS DE ESTADO
La barra de estado muestra información sobre los modos de edición actuales, como el modo de ayudas visuales, el modo de aplicaciones de estilo, el modo de representación y modo de tamaño de página. La barra de estado también muestra información acerca del archivo está modificando, como el tamaño del archivo, el esquema HTML y el esquema CSS.
BARRA DE TAREAS
En informática, se denomina barra de tareas a la barra que sirve para encontrar lo buscado y controlar aplicaciones de diversos sistemas operativos, entre ellos Microsoft Windows, Linux y Mac OS X.
EN QUE CONSISTE EL FENÓMENO DEL NIÑO
Es un fenómeno cíclico que ocurre regularmente en ciclos entre tres y ocho años en la zona intertropical del océano pacifico, muy cerca de las costas de américa del sur.
este anomalía océano gráfico y meteorológico es capaz de desestabilizar el clima global, por lo que es rigurosamente estudiado por lo científico en todo el mundo, que intentan no solo predecir con mayor exactitutud cuando ocurrirá el próximo evento, sin también que intensidad alcanzara.
este anomalía océano gráfico y meteorológico es capaz de desestabilizar el clima global, por lo que es rigurosamente estudiado por lo científico en todo el mundo, que intentan no solo predecir con mayor exactitutud cuando ocurrirá el próximo evento, sin también que intensidad alcanzara.
CARACTERÍSTICAS DEL FENÓMENO DEL NIÑO
- se presenta en periodos variables de 2 a 7 años.
- su mayor incidencia es en el océano pacifico.
- puede tener un alcance global.
- incremento de la temperatura superficial del mar peruano.
- incremento de la temperatura del aire en zonas costeras.
- disminución de la presión atmosférica en zonas costeras.
- vientos débiles.
- disminución del afloramiento marino.
- incremento del nivel del mar frente a la costa peruana.
CAUSAS DEL FENÓMENO DEL NIÑO
Durante los últimos meses del 2015 y el inicio del 2016 la tierra se ha visto afectada por una serie de reacciones y fenómenos naturales que han sido causas de destrucción masiva, resultado del calentamiento de las aguas del océano pacifico.
El llamado fenómeno "El niño" ha sido considerado por científicos como el mas devastador en los últimos 50 años. Los expertos han revelado que los eventos climáticos podrían ser no del todo malos para algunas zonas, ya que california podría registrar un invierto con mayor humedad, hecho que le beneficiaria debido a la crisis de sequía que ha registrado en los últimos diez años. sin embargo, el aumento de temperatura en las aguas del pacifico podrian representar crisis para zonas en el norte de estados unidos, incrementado las temperaturas en mas 2° C por encima de la media.
